高中自主學習是什麼?怎麼學? 高中生家長必須知道的事:有效率使用政府資源 — collego (下篇)

collego 功能非常多,但是要怎麼用才能夠幫助到自己呢?此篇文章將搭配董老師影片講解五大必推功能,讓你找到適合你的校系 !

👉 建議可以搭配影片邊看邊操作 collego 網站 介面喔!

這支影片整理了高中第一線老師、高中生家長覺得好用的功能。

暖身:新手上路教學影片

新手上路入口示意

推薦 10 分鐘版本,內容十分詳盡,可以讓你大方向且快速了解網站內容有哪些部分是值得繼續往下探索的!

但你想跳過新手上路影片,沒關係~你將可以透過這篇文章的整理,知道老師和家長的五大好用功能的使用心得!

(一)認識學類

學類是自身興趣和大學校系對應的基本單位。

👉 ✦ 認識學類連結

點擊:大學選才 → 認識學類

在大學選才的「認識學類」中,點擊任一個感興趣的學群,學群之下有學類。不了解選擇的學類沒關係,學類裡有「對應校系」功能,可以幫助你查找哪寫大學校系是屬於該學類。但是在點選對應校系之前,你需要思考一個問題:

如何知道有興趣的學類,適不適合自己呢?

答案是投入體驗與學類有關的活動,會更了解這個學類是否適合你。

「學類體驗」是一種從做中學(Learning by doing)的體驗活動,你可以選擇自己有興趣的活動去體驗, 再思考這些體驗活動會帶給你什麼心得與想法。

以廣電電影學類體驗為例

確認學類體驗與興趣相符後,就可以開始查找興趣的學校校系內容了。

找學校除了評估自身學科成績外,各校教學內容的異同,更是需要關注的部分。舉例:台大資工 v.s. 清大資工,除學科採計差別外,系所之間的優勢和自身興趣異同?(collego 比較功能使用於下方第(四)點說明)

因此,比較各校系內容時,可以從「生涯發展容易誤解之處」「學習方法容易誤解之處」和「特色課程」去釐清和自身期待是否一致。

錯誤的期待,常發生在上了大學後,發現自己讀的科系所學內容和日後出路不是自己想要的,導致轉學轉系或是畢業出社會再重新累積領域專業技能。

參考示意,以台北藝術大學電影創作學系為例

(二)三年行動計劃功能

👉 collego 三年行動計畫連結

這個功能真的是激推!三年行動計劃功能,用意就是帶領學生從高一到高三,設定不同階段性可以完成項目,還會附上完成度百分比,幫助學生有系統的去探索、學習,最後完成升學準備。

如何使用?

「生涯探索」、「認識大學」、「高中學習」、「升學準備」,這四大項目裡都有階段性任務可以完成,且都附有行動表單,內容豐富且方向明確,學生可以一步一步完成。

以高一學生為例,在「高一」頁籤的「生涯探索」中,黃色「探索我的能力」的選項,就是要幫助學生整理與釐清現況能力

高一 → 生涯探索 → 探索我的能力→ 下載行動表單

打開「探索我的能力」會出現彈窗,點擊「下載行動表單」,此時就可以依著下載的表單開始填寫。

高一|探索我的能力 — 行動計畫表

圖中可以看到透過表單欄位引導「學科能力」、「多元能力」,學生就可以將自身能力與大學學類做連結!

相信跟著表單填寫,逐步完成其他的生涯行動計畫探索,不僅更清楚自己的能力和方向,還會走得非常踏實。

(三)搜尋功能

👉 ✦ 頁面連結

collego 網站有許多方式可以讓學生探索校系,如果真的不確定未來要做什麼,那就從個人特質開始搜尋!

搜尋功能,乍看之下會以為是全站內容搜尋,其實這個功能主要的目的,是幫助學生搜尋出適合自己的學群、學類、學系…等,再搭配「進階適配」的篩選器,能從個人能力、特質或生涯發展方向來做條件篩選,不管是有想法、沒想法;有方向、沒方向的學生,都可以利用「搜尋功能」找到屬於自己的內容。

  1. 選擇多元能力(可複選)
  2. 選擇個人特質(可參考他人對你的觀察)
  3. 篩選出適合的學群、學類和學系

(四)比較功能

從上一點的「搜尋功能」的眾多結果中,可以點按藍色加號,將你感興趣的選項加到比較清單中,可以加入很多個項目,但每一次只可以三個項目做比較。在比較功能中,可以看到校系間的介紹、課程資訊、生涯進路和需要的能力特質。

👉 ✦頁面連結

(五)學群雷達圖

管理學群為例

👉 ✦頁面連結

學群介紹裡,列出了學群會需要的「特質配比」,這是一個可以好好利用的指標。

如何利用 Collego 指標,幫自己的學習歷程加分?

你可以在學習歷程的最後,製作一份專屬於自己的能力雷達圖,並且引用累積的種種成果來做為佐證,用以說服教授為何你適合這個科系,如此將為你在教授的評比中大大加分!

以素養能力指標篩選學習課程與計畫,👉 連結

表單裡面皆標註了對應的核心素養指標,且每門自主學習課程都有一份自己的自主學習計畫表, 門拓希望幫助學生明白自己學習內容和可以帶來的效益是什麼,如此才可以事半功倍!

以牙醫術科全修課程為例 👉 連結

清楚了如何有效率使用政府資源 — collego後,再來就要開始設計自己的學習歷程!

在 108 課綱中,非常強調以終為始的思考,要根據未來的目標設定現在的進程,確保自己的方向是正確的。

所以,思考更長遠的職涯規劃,再回推到現在的學涯規劃是關鍵。

學習歷程必備!從零到有產出完整規劃 — 課程截圖

但假設你是高一生,根據現在世界上最紅的議題,電動車、比特幣、新冠肺炎,來設定自己的學習歷程,而你也非常認真的學習,但當你七年後從大學畢業的那一刻,這些當紅議題,會不會早就過時了。世界的變動越來越快,所以不只要根據趨勢設定計畫,更要持續追蹤並回應趨勢,所以「滾動式修正」不只是政治人物的話術,更是讓你能夠跟上時代變遷的素養!

如何思考未來的關鍵,就是要找到議題,鎖定社會需要。門拓這堂自主學習課程:學習歷程必備!從零到有產出完整規劃 ,老師會用史丹佛最夯的生涯規劃課,用設計思考重擬問題,搭配方法論與學習單,幫助你找到天賦(自己擅長的)責任(角色)使命(自身與世界社會的關係)。

學習歷程必備!從零到有產出完整規劃 — 課程截圖

北一女|嘻魚ㄉ讀書帳🐟112學測 推薦

我也同樣推薦給目標和志向明確的朋友們,這門課可以帶著你發現你沒有想過的酷東西。幫助你產出獨一無二的學習歷程,證明你真的非常適合你的目標科系,也很關心這個科系相關的事物!
我也會將我在這門課中產出的學習歷程上傳、勾選,總而言之就是我非常滿意並喜歡,也想要推薦這門課程!

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門拓一站式學習平臺
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Written by 門拓一站式學習平臺

兩位高中老師創立,致力於協助學生系統化學習考試科目以及規劃學習歷程,文章種類:高中英數準備方式以及大學校系的準備方向。

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